市级文明校园展播|准格尔旗民族中学

　　准格尔旗民族中学建于1976年，学校占地面积41000平方米，总建筑面积17724平方米。现有教学班41个，在校学生2173人，是一所以多民族学生融合的普通中学。现有在岗教职工206人，专任教师187人，高级职称80人，市级以上教学能手、学科带头人27人次，旗级以上拔尖教师、优秀教师、优秀班主任107人，学历合格率100%。学校办学条件良好，多媒体鸿合黑板网络教学实现班班通，录播室、理化生实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、书法教室、劳技教室、舞蹈室、棋艺室、科技实验室、多功能教室、艺体类特长生活动室和体育馆以及青少年健康人格成长基地等功能齐全设备先进；学生公寓环境温馨舒适，管理人文自主；润德广场、浮雕运动文化墙、校园文化长廊、桃李园、文化石、塑胶操场、塑胶篮球场等相得益彰和谐辉映，校园文化氛围浓厚，校园四周绿树成荫、环境幽雅。

　　学校以“正德、创新、敦品、励学”为校训，形成了“爱校敬业、尚德启智、和谐发展”的学校精神风貌。

　　文明校园创建的主要做法及进展成效：

　　（一）思想道德建设好，加强师生理想信念

　　本校党总支和团委组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，特别是习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神，引导师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，工作有部署、有制度、有督导、有成效；

　　在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要 》，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育、国情教育和形势政策教育，广泛开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，引导师生牢固树立中国特色社会主义共同理想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，把对未成年人的理想信念教育落实到实处。

　　深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、传承红色基因”系列教育活动、开展“学习雷锋志愿服务”系列活动、“中华优秀传统文化传承活动”；德育处组织开展“新时代好少年”学习宣传活动；开展发“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育、组织去爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习、开展“三好标兵”“校园之星”“温馨教室”“师德标兵等评优选先活动；充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业、教书育人、服务育人、管理育人。学校没有影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件、重大群体性责任事件发生。

　　（二）领导班子建设好，健全制度保障工作

　　加强学校意识形态管理工作，全体领导干部感党恩，听党话跟党走，团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信，坚持社会主义办学方向，全面贯彻新时代党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显，校领导和全体教师无违纪、违法事件。

　　建立了在党支部领导下的学习型、服务型、创新型党组织，建立健全党组织工作制度，认真落实“三会一课”，书记为抓党建第一责任人。切实发挥党组织先锋模范作用，学校教职工在党组织的带领下积极、向上、团结、担当的正能量稳步提升，“四个自信”切实加强，工会和团委在党总支领导下有序开展工作。

　　以校长为核心的领导体系下，下设教务处、德育处、总务处、教研室、年级组等分别对校长负责，各处室职责分明，责任到人，分工不分家。成员都以身作则，为人师表，有创新开拓精神，认识到无功便是过，工作要敢抓敢管，真抓实干。

　　（三）教师队伍建设好，专业素养再提高

　　抓教师队伍建设教风的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，学校建立完善了和师德师风建设活动方案，充分发挥课堂主渠道作用，引导广大老师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，完善师德表彰奖励制度，将师德教育放在老师培训首位，贯穿老师职业生涯全过程，教师中没有违反师德的行为发生，没有违规办学（办班）、违规招生和违规收费问题存在，没有师生员工违法犯罪案件。我校主要抓了以下几项工作：

　　1.抓政治、业务学习。一年来，组织教师认真学习、努力践行社会主义核心价值观、习近平同志在教育工作大会上的重要讲话、十九大文件、全国、自治区、市基础教育工作会议精神、新课程标准，深入开展办学方向、未成年人思想道德建设教育思想大讨论活动，通过学习和实践，认识到努力提高自身素质的重要性和紧迫性。

　　2.建立健全完善的师德师风监督激励制度，将师德教育摆在教师培养的首位，常态化开展师德提升教育培训活动；严守师德规范，倡导科学、严谨的教学风气。学校要求教师严格遵守新时代教师职业道德规范，热爱关心学生，尊重学生人格，爱护学困生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　3.经常性开展科任教师专业素养拔高培训，健全完善班主任工作制度和职业规范，选用校内名师担任班主任；拥有健全完善的教师考核制度，不断加强教师专业素养成长；长期以来我校教师爱岗敬业、认真负责，得到学生和家长的一致认可。

　　（四）校园文化建设好，文体活动展风采

　　坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党、工会和团委组织下的学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

　　为贯彻落实《自治区体育、美育和劳动教育”七个一“通知》要求，学校制订了美育、劳动、体育活动计划，积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动。坚持每年举办一届面向全体学生的校园特色体育节，校运会同时推进足球、篮球、排球等的级部集体比赛项目，充实和丰富体育课程和活动内容，要求每人掌握两项体育技能，促进学生养成终身锻炼的习惯。以美育人，以美化人，学校要求每位学生至少掌握一项艺术技能；以班级为单位成立了合唱团，充分利用课余和零散时间，确保每周一次合唱活动；每年举办一届面向所有班级的合唱节和艺术节，还推广合唱、合奏和课本剧等艺术实践活动，构建面向全体、全员性艺术实践”勤练“机制。以劳强体，以劳育美。

　　安排每月社会劳动实践及社区校园劳动服务一天。严格落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》内容要求，确保将学生劳动教育落到实。

　　计算机教师和支教大学生组织学生进行科技比赛活动和积极参与上级的科技比赛，并在假期积极组织学生参加科创夏令营，进一步丰富了我校的校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力。

　　（五）优美环境建设好，安全教育常开展

　　1.校园建筑物整体布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。通过一系列健全的制度体系，加强安全校园建设。

　　2.通过班会和演练加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序，确保校园安全、稳定。

　　3.深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。阶段性开展各类安全教育活动，切实加强学生的安全意识。

　　4.要求各班加强本班班级文化建设，包括本班文化墙、黑板报等。通过各班的文化展示栏展现学生们的风采，如主题手抄报、典型作业、优秀文艺作品等等。

　　（六）活动阵地建设好，创建新媒体矩阵

　　加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设管理，加强对学生社团建设管理，加强对各活动阵地的管理，利用学校微信公众号和家长群积极开展社会主义核心价值观等公益广告的宣传，弘扬主旋律，传播正能量。例如我校广播站开展了一系列宣传党团精神思想，弘扬正能量的播音栏目，通过校公众号平台进行传播，让更多学生、家长乃至社会进一步了解。

　　各部门做好了教学设施规划管理使用，校园教学公开课、会议、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。建立和完善了专业教室和各功能室、教育设施建设、管理、使用制度。

　　当今网络技术发达且便捷，我校也不断深化网络文化建设和网络素养教育。学校开通并组织培训师生充分利用七天网络阅卷平台、成绩云成绩统计平台、班级优化大师、鸿合黑板、西沃白板、学科网和学习通等网络工具辅助教与学，在遇到特殊情况时能有效开展线上教学。在去年“五项管理”政策出台后，我校严格按照规定执行，大力进行普及宣传，引导师生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。